Guitarra eléctrica y española
Estilos ::jazz, blues, rock, tango, folklore, flamenco, bossa nova
Cursos grupales y clases individualesIngresos a conservatorios.
-armonía
-técnica
-lectura
-audio perceptiva
-improvisación
-yeites
-arpegios
-tablaturas
-análisis de temas
-composición
-ensambles
-escalas
-iniciación a la música
-clínicas para avanzados
-técnica
-lectura
-audio perceptiva
-improvisación
-yeites
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-tablaturas
-análisis de temas
-composición
-ensambles
-escalas
-iniciación a la música
-clínicas para avanzados
A cargo del profesor Juan Manuel Di Biasi, guitarrista de artistas reconocidos, músico, compositor y arreglador.
Profesor y director musical de los talleres del Gobierno de la Ciudad (Baldomero Fernández Moreno y Resurgimiento)
Profesor de la Casa De la Cultura Versalles
Músico a cargo de las clínicas del Centro Cultural San Martín
Profesor de los ensambles musicales del Proyecto Cultural en Barrios
Las clases se basan en un método teórico-practico a determinar según la inquietud o interés del alumno, buscando así el desarrollo individual y la inserción de nuestro instrumento en los distintos estilos. Ampliar el conocimiento de los géneros a ejecutar y perfeccionar la técnica incentivando el trabajo fuera de la clase, son algunos de los objetivos iniciales de este método. Pero fomentando sin duda el estilo particular de cada alumno.
Profesor y director musical de los talleres del Gobierno de la Ciudad (Baldomero Fernández Moreno y Resurgimiento)
Profesor de la Casa De la Cultura Versalles
Músico a cargo de las clínicas del Centro Cultural San Martín
Profesor de los ensambles musicales del Proyecto Cultural en Barrios
Las clases se basan en un método teórico-practico a determinar según la inquietud o interés del alumno, buscando así el desarrollo individual y la inserción de nuestro instrumento en los distintos estilos. Ampliar el conocimiento de los géneros a ejecutar y perfeccionar la técnica incentivando el trabajo fuera de la clase, son algunos de los objetivos iniciales de este método. Pero fomentando sin duda el estilo particular de cada alumno.
